Szkoła z Klasą 2.0
Prace dostępne w sieci.
Po prezentacji prac na lekcji klasa TI2 udostępniła prace na swoim blogu. Bezpośredni odnośnik do spisu prezentacji: [przejdź]
ZADANIE TIK Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW KLAS: 2TH1 i 2TI2
Spis treści:
1. Tematy zadań
2. Terminy oddawania prac
3. Kryteria oceny
4. Uwagi
Przed przystąpieniem do zadania PRZECZYTAJ uważnie tekst: „ Jak korzystać ze źródeł internetowych- poradnik dla uczniów”
Kliknij >>>>TUTAJ<<<<
Zadanie zatytułowane jest „ Romantyczny Kraków”, a wyznaczone grupy są zobowiązane do przygotowania prezentacji multimedialnej na podany temat:
Klasa 2TH1
Grupa A. Makarewicza- „ Piotr Michałowski-życie i dzieło”
Grupa B. Kasperka- „ Miejsca upamiętniające Juliusza Słowackiego”
Grupa D. Łysionka- „ Malarstwo historyczne Juliusza Kossaka”
Grupa M. Karwaszewskiego- „ Malarstwo historyczne Wojciecha Kossaka”
Grupa P. Płoskońskiego- „ Rola Akademii Sztuk Pięknych w podtrzymywaniu ducha narodu”
Grupa M Czudka- „ Miejsca upamiętniające Adama Mickiewicza”
Grupa G. Pietraszewskiego- „ Miejsca upamiętniające Tadeusza Kościuszko”
Klasa 2TI2
Grupa III- „ Ogrody i parki upamiętniające czasy romantyzmu”
Grupa IV- „ Wkład rodu Matejków w dzieło narodowowyzwoleńcze”
Grupa V- „ Skałka panteonem romantyków”
Grupa VI - „ Rola Teatru Starego w podtrzymywaniu ducha narodu”
Grupa VII - „ Malarstwo Piotra Michałowskiego”
Dla ambitnych - „ Wkład rodu Kossaków w dzieło narodowowyzwoleńcze”
Grupa teatralna-Kontynuuje dokumentowanie działalności KMT
Grupa ucząca- 1. Opracować kartę pracy: temat, termin, czas, ocena, uwagi/1.02.br./
2. Napisać krótki scenariusz filmu /1.02.br/
3. Nakręcic film / 20.05.br./
4. Zaprojektować dyplom ukończenia kursu
UWAGI DO ZADANIA
- Prezentacja w dowolnym programie
- Ilość slajdów 5-10
- Zilustruj temat zdjęciami, reprodukcjami, rycinami, animacją, muzyką itp.
- Obowiązkowo przy każdym slajdzie zamieść przypis w postaci adresu strony internetowej, z której zaczerpnąłeś informacje
- Zaznacz na mapie internetowej miejsca, które omawiasz
- Na dodatkowym slajdzie napisz wnioski: z jakich materiałów i narzędzi TIK korzystałeś; jakie napotkałeś trudności w realizacji tematu; czy nauczyłeś się czegoś nowego?
- UMIEŚĆ ZADANIE NA BLOGU: kl.2TI2 - wspólnie z matematyką; kl.2TH1 - wspólnie z fizyką
KRYTERIA OCENY ZADANIA
1. Terminowość - kl. IITH1- 1.02 i 9.02.br. KL.IITI2 - 2.02 i 7.o2.br.
2. Zawartość merytoryczna / zgodność z tematem; osiągnięcie celu/
3. Kreatywność /atrakcyjność, estetyka, pomysł /
4. Przejrzystość /forma przekazu /
5. Poprawność przypisów
6. Poprawność językowa tekstu
7. Poprawność techniczna
8. Inne walory
KRYTERIA OCENY PREZENTACJI
1. Jak wyżej
2. Umiejętność autoprezentacji
ZADANIE TIK DLA KLASY IIITH2
Grupa 1 – Tytus Chałubiński i jego związki z Tatrami.
Grupa 2 - Pęksowy Brzyzek miejscem upamiętniającym wybitne osobistości Młodej Polski.
Grupa 3 - Symbolika i legenda Giewontu.
Grupa 4 – Styl zakopiański w architekturze.
Grupa 5 – Życie i dzieło Jana Krzeptowskiego.
Grupa 6 - Najpiękniejsze miejsca Tatr pędzlem malowane.
Grupa 7 - Pamiątki Młodej Polski w zakopiańskich muzeach.
UWAGI :
Materiały do poszczególnych tematów muszą zawrzeć się w granicach 1870–1914/1918r.
Termin wykonania: 8.02.2011r.
Kryteria oceny: jak dla innych klas.
Wymagania: jak dla innych klas.